Un anno scolastico straordinario merita una conclusione speciale. Venerdì 22 maggio, dalle 10 alle 11, il giardino della scuola dell’infanzia Pascoli si è trasformato in un grande palcoscenico all’aperto per l’English Fun Fest. L’evento (curato dalle insegnanti Malavasi, Paini, Vezzani e Vittori), interamente in lingua inglese, ha coinvolto ben 225 bambini di 3, 4 e 5 anni provenienti dalle tre scuole dell’ infanzia dell’Istituto Comprensivo Carpi 2: Agorà, Andersen e Pascoli.
Non ci poteva essere migliore conclusione per il percorso di apprendimento della lingua inglese che ha coinvolto tutte le sezioni dei tre plessi. Per la prima volta, tutte le fasce d’età hanno inserito l’inglese nella routine quotidiana. Se i bimbi di 3 e 4 anni sono stati guidati dalle loro maestre, i più grandi di 5 anni hanno potenziato le competenze anche grazie a un modulo di 10 ore con un esperto madrelingua di Redrob-Servizi Linguistici.
Un successo organizzativo, questo di English Fun Fest, nato da una fitta rete di formazione del personale scolastico, di scambio di materiali e di collaborazione sia interna, tra i docenti, che esterna, con il coinvolgimento dell’associazione Victoria Languages and Cultures.
Durante la festa, i piccoli alunni hanno messo in pratica le competenze apprese attraverso un programma dinamico e interattivo di sessioni di reading (lettura animata), action songs (canzoni con movimento) e giochi di gruppo rigorosamente in lingua.
A rendere l’atmosfera ancora più stimolante è stata la partnership con l’Associazione Victoria Languages and Cultures. I bambini hanno infatti interagito direttamente con le studentesse americane ospiti a Carpi nell’ambito del progetto AUCS (American Universities and Carpi Schools), che, affiancate e guidate dalle loro professoresse, Barbara Bradley e Lonna Rocha Summers, e dal Team dell’associazione, hanno personalmente animato le varie attività, organizzate per postazioni.
Questa sinergia ha trasformato il giardino scolastico in un vero e proprio laboratorio linguistico a cielo aperto, dimostrando l’efficacia dell’apprendimento precoce e della collaborazione tra scuola e territorio.
L’English Fun Fest, un’attività didattica tutta fondata sul Total Physical Response Approach e progettata in base ad esso, è di fatto così diventata una splendida mattina di Learning by Doing, illuminata e resa indimenticabile dai sorrisi dei bambini.
