Il da Vinci di Carpi trionfa al concorso Storie di Alternanza

La classe 3AI dell’indirizzo Informatica e Telecomunicazioni dello scorso anno scolastico, attuale 4AI, si è avvalsa della collaborazione dell’azienda madrina Modula S.p.A. e del tutor aziendale Andrea Lancellotti.

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L’Itis Leonardo da Vinci di Carpi conquista il primo premio nella fase provinciale del concorso Storie di Alternanza grazie al progetto innovativo Simuliamo un’impresa: a project work: 3AI – Liftium s.r.l. Questo risultato conferma l’eccellenza del percorso di formazione offerto dall’istituto, già vincitore del premio per il quarto anno consecutivo.

Il progetto nasce nell’ambito dei PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento) dedicati a tutte le classi terze dell’istituto, con l’obiettivo di avvicinare gli studenti al mondo del lavoro attraverso un’esperienza concreta di simulazione aziendale.  La classe 3AI dell’indirizzo Informatica e Telecomunicazioni dello scorso anno scolastico, attuale 4AI, si è avvalsa della collaborazione dell’azienda madrina Modula S.p.A. e del tutor aziendale Andrea Lancellotti.

Durante il percorso, i ragazzi hanno avuto modo di partecipare a seminari formativi tenuti da esperti esterni, affrontando temi come sicurezza sul lavoro, business plan, organizzazione aziendale, UI/UX design e tecniche di comunicazione. Successivamente, nel corso di due settimane di simulazione intensiva, la classe ha dato vita a una vera e propria azienda simulata, impegnandosi nella progettazione, realizzazione e promozione di robot magazzinieri e sistemi di automazione per l’industria 4.0.

Grazie all’utilizzo di strumenti avanzati come Lego Mindstorm EV3, MIT App Inventor e RobotC, gli studenti hanno sviluppato prototipi funzionanti, dimostrando elevate competenze tecniche e spirito imprenditoriale. Il progetto ha inoltre favorito lo sviluppo di soft skills fondamentali: collaborazione, problem solving, gestione del tempo e comunicazione efficace.

Il motto scelto dalla classe, Liftium: il tuo magazzino, la nostra competenza, riassume la visione innovativa e la professionalità che hanno caratterizzato il lavoro.

Un particolare riconoscimento va al Consiglio di Classe, in particolare alla professoressa Fiorenza Ferrari, tutor del progetto, e alla professoressa Rosaria Romeo, per il contributo nella formazione degli studenti. La referente PCTO, professoressa Tonia Bellino, ha evidenziato l’importanza del progetto per sviluppare competenze utili sia per il futuro professionale sia per la vita quotidiana. La vittoria rappresenta un’ulteriore conferma del valore formativo di questi percorsi. “Questo premio è la testimonianza del valore educativo dei nostri progetti, che integrano formazione tecnica e sviluppo personale” ha dichiarato Tonia Bellino.
“La vittoria al concorso Storie di Alternanza conferma il ruolo dell’Itis Vinci come punto di riferimento per l’innovazione didattica e la preparazione al mondo del lavoro”, sottolinea il dirigente scolatico, professor Marcello Miselli, che ringrazia i docenti e gli studenti per l’impegno e la passione mostrata in questo progetto. L’istituto rinnova il suo impegno a offrire percorsi formativi di qualità, capaci di stimolare la creatività e il talento degli studenti.

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